Nos programmes

Mentorat traditionnel

Mentorat à l'école

Aide aux devoirs

Jeunes en santé

Raconte-moi une histoire

Ateliers au secondaire

Programme traditionnel

Le programme de mentorat Grands Frères Grandes Soeurs offre aux garçons, filles et adolescent.e.s de 6 à 15 ans la possibilité d’avoir un.e ami.e qui leur sert de guide, un.e ami.e à qui il.elle.s peuvent parler et avec qui il.elle.s peuvent partager leurs expériences de vie. Grâce à des sorties régulières, une relation étroite se tisse entre le.la mentor.e et l’enfant dont il.elle est responsable. C’est une relation basée sur la confiance et le partage de centres d’intérêt communs.

Tout au long de cette relation, tant le.la mentor.e que l’enfant sont soutenu.e.s par des intervenant.e.s expérimenté.e.s. Cette expérience permet au.à la mentor.e et à l’enfant de vivre une relation susceptible de changer le cours de leur vies respectives.

En règle générale, le programme de mentorat Grands Frères Grandes Soeurs exige deux sorties régulières par mois, d’une durée de 3-4 heures, et un engagement d’au moins un an.

Les objectifs du programme

Offrir aux garçons et aux filles un.e ami.e qui peut leur servir de modèle.
Faire prendre conscience aux jeunes de l’importance de persévérer à l’école, de tisser des relations saines avec sa famille et ses pairs et d’inspirer la confiance aux autres et en soi. Cela devrait permettre à l’enfant de prendre de bonnes décisions.
Encourager les habiletés en matière de leadership et développement de l’autonomie.
Faire une différence dans la vie d’un.e enfant tout en ayant du plaisir.

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Mentorat à l'école

Mentorat à l’école

Le programme de Mentorat à l’école propose aux filles et aux garçons de rencontrer une personne qui sert de modèle, un.e ami.e à qui ils.elles peuvent parler et partager leurs expériences de vie.

Ensemble, ils.elles participent à des activités, telles que jouer à des jeux de société, faire des activités manuelles ou s’amuser dans la cour de récréation.

La fréquence des rencontres est établie à 1h par semaine pour une année scolaire, sur le terrain de l’école.

Les objectifs du programme

Procurer un.e ami.e servant de modèle aux filles et aux garçons.
Promouvoir l’importance de persévérer à l’école et de tisser des relations saines avec sa famille et ses pairs.
Inspirer la confiance dans les autres et en soi, afin de permettre aux enfants de prendre des décisions saines.
Encourager les habiletés en matière de leadership et développement de l’autonomie.
Faire une différence dans la vie des enfants tout en ayant du plaisir.

90% des mentor.e.s voient des changements positifs chez l’enfant
88% des élèves ont amélioré leurs compétences en alphabétisation
64% ont amélioré leur estime de soi

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Aide aux devoirs

Le programme Aide aux devoirs consiste à jumeler un.e bénévole avec un.e élève du primaire. Le rôle du.de la mentor.e est de fournir de l’aide pour la compréhension des devoirs.

Les jumelages sont créés en fonction des le.la mentor.e et le.la mentoré.e.

La fréquence des rencontres est établie à 1h par semaine pour une année scolaire, sur le terrain de l’école.

Les objectifs du programme

Soutenir l’enfant dans sa réussite académique en l’aidant à faire ses devoirs.
Renforcer la confiance en eux des jeunes.
Offrir une écoute et un soutien personnalisé.
Stimuler curiosité et créativité.

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Jeunes en santé

Ce programme est dispensé par les intervenant.e.s professionnel.le.s de notre organisme.

Jeunes en santé est un programme de mentorat de groupe.

10 ateliers sont offerts aux jeunes participants par deux stagiaires ou employé.e.s. Ces ateliers ont pour but d’informer les jeunes et de les inciter à adopter de meilleures habitudes de vie.

Les ateliers et séances d’activité physique durent 60 minutes, selon l’entente établie entre l’école et notre association.

Les objectifs du programme

Être en meilleure santé physique, psychologique et émotive. Par conséquent, être mieux dans leur peau, ce qui aura un effet positif dans chaque sphère de leur vie.
Améliorer leurs habitudes de vie.
Créer entre eux des liens d’appartenance importants, ce qui permettra des discussions variées et constructives.

Le programme a été offert dans diverses écoles primaires au fil des années, notamment dans les écoles partenaires suivantes : école Saint-Zotique, école Saint-Noël-Chabanel,école Léonard-De Vinci, école Des Grands-Êtres et école Saint-Pierre-Claver.

Raconte-moi une histoire

Ce programme est dispensé par les intervenant.e.s professionnel.le.s de notre organisme.

Un.e ou deux stagiaires adultes, œuvrant au sein de l’équipe GFGSGM sont jumelé.e.s à un groupe d’élèves de l’école primaire (7 à 10 ans).

Les rencontres ont lieu à l’école des élèves, pendant les heures de classe à raison d’une heure, une fois par semaine, pour un maximum de 10 ateliers. Ces ateliers sont offerts entre les mois de janvier et mars.

Ce programme consiste à guider les élèves du primaire pour améliorer leur développement, leurs habiletés d’interactions personnelles et sociales, à améliorer leur estime de soi, à verbaliser leurs émotions, à se respecter et à respecter leurs pairs.

Les rencontres prennent la forme d’ateliers et lectures interactives animées. Ces ateliers sont offerts dans différentes écoles partenaires sur l’île de Montréal.

Ateliers au secondaire

Ce programme est dispensé par les intervenant.e.s professionnel.le.s de notre organisme.

L’école secondaire est sans doute une période cruciale dans le développement d’un.e jeune. C’est pourquoi nous offrons une variété d’ateliers qui abordent des sujets d’une importance vitale. Nos ateliers sont conçus pour inviter les élèves du secondaire réflechir et discuter sur les sujets suivants :

Communication et résolution de conflits
Cyberintimidation
Estime de soi
Gestion du stress
Relations saines